« L'ouvrage invite à réfléchir sur ce que la famille, en tant qu'institution sociale et point de départ de toute socialisation, peut apporter dans l'accompagnement scolaire par des actions de neutralisation. « Accompagner mon enfant durant le processus de réussite » illustre sans exagération cette tentative courageuse des professionnels, dans le contexte gabonais, d'entreprendre une réflexion quasi inédite et oblitérée par le cadre juridico-institutionnel. [...] Ce livre est le fruit de plusieurs constats enregistrés depuis plus de cinq ans en milieu scolaire et dans de nombreuses familles gabonaises. C'est aussi la réponse à un souci exprimé par de nombreux apprenants et parents du Gabon, de la République du Congo, de Sao Tomé et du Cameroun que nous avons rencontrés lors de nos missions dans ces différents pays. »